Como praticar o raciocínio divergente

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• Método 1 de 3: Definir raciocínio divergente
• Método 2 de 2: Estimule raciocínios divergentes
• Método 3 de 3: use técnicas de raciocínio divergentes

Você já esteve em uma situação em que não encontrou a resposta ou solução certa? Se for esse o caso, você pode tentar um raciocínio diferente. Esse processo de pensamento criativo examina um determinado assunto de todos os ângulos e ajuda você a encontrar várias maneiras de resolvê-lo rapidamente. Não é difícil usar um raciocínio diferente se você souber como fazê-lo.

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Método 1 de 3: Definir raciocínio divergente

1. 
   

   
   Crie uma solução para um problema. O raciocínio divergente é uma forma de pensamento criativo que observa um problema com um estado mental alterado. Você pode responder à pergunta perguntando-se se não poderia tentar uma coisa dessas, em vez de apenas ficar satisfeito com ela ou não ter nenhuma idéia. O raciocínio divergente incentiva a pesquisa e a busca de métodos novos e diferentes, outras oportunidades e idéias e / ou múltiplas soluções.

2. 
   

   
   Use o hemisfério direito do cérebro. O lado esquerdo do cérebro é racional, analítico e dominado, enquanto o hemisfério direito é o lugar da criatividade, intuição e expressão de emoções. Ele desempenha um papel essencial na estrutura do raciocínio divergente e a resolução de um problema criativo depende dele. O raciocínio divergente é espontâneo, fluido e não linear. Ele usa uma maneira de pensar lateral, original e não convencional.

3. 
   

   
   
   
   Afaste-se das técnicas clássicas de solução de problemas aprendidas na escola. O pensamento criativo é necessário para resolver problemas. No entanto, não é realmente usado em sala de aula. Por outro lado, é necessário um pensamento convergente linear para questionários de múltipla escolha, por exemplo. Este não é o método usado pelo raciocínio divergente, porque este último está associado a quatro características principais:
   • fluidez: a capacidade de encontrar rapidamente várias idéias ou soluções
   • flexibilidade: a capacidade de encontrar simultaneamente várias soluções para resolver um problema
   • originalidade: a capacidade de encontrar idéias que não são comumente consideradas
   • configuração: a capacidade de aplicar os detalhes sutis de uma ideia e não apenas pensar nela

Método 2 de 2: Estimule raciocínios divergentes

1. 
   

   
   
   
   Aprenda a pensar e meditar corretamente. Explore sua maneira de aprender e crie novos padrões. Pense nisso quando tiver feito. Para idéias mais teóricas, saiba como você as relaciona com suas experiências e saiba o que aprendeu com suas experiências no passado.

2. 
   

   
   Verifique se você tem pontos de vista incomuns. Faça isso, mesmo que pareça bobo. Imagine, por exemplo, sua vida no estilo de uma mesa de banquete e você mesmo na forma de um pedaço de louça. Em seguida, avalie a tabela pelo ponto de vista dos convidados.
   • O que eles devem esperar encontrar nesta tabela?
   • O que eles ficariam desapontados em não ver?
   • Há algo absurdo na mesa, como um secador de cabelo?
   • Como você tornará o arranjo mais apetitoso e o que você pode adicionar para torná-lo menos atraente?
   • Seu cérebro está moldando novas formas de pensar quando você estimula sua imaginação, o que promove o surgimento de novas idéias.

3. 
   

   
   Aprenda a fazer perguntas. O raciocínio é menos sobre encontrar respostas do que sobre fazer perguntas para obtê-las. Fazer as perguntas certas fornecerá as respostas que você está procurando. O desafio é saber quais perguntas fazer.
   • Quanto mais perguntas específicas você fizer, mais detalhes você terá, maior a probabilidade de obter sucesso.
   • Simplifique tópicos complexos, dividindo-os em pedaços pequenos. Em seguida, apresente-se, perguntando-se "E se? "

Método 3 de 3: use técnicas de raciocínio divergentes

1. 
   

   
   Pense em idéias. Essa técnica é uma ferramenta para encontrar idéias. Uma idéia gera outra, que produz outra, e assim por diante, até que uma lista de idéias aleatórias seja coletada de maneira criativa e não estruturada. Deixe todos pensarem mais livremente quando você fizer isso como parte de um grupo. Não procure uma solução prática. Reúna idéias que tenham menos relevância para o problema.
   • Não criticamos nenhuma ideia e todas elas são registradas.
   • Podemos voltar às idéias e analisá-las para julgar seu valor ou mérito, quando tivermos produzido uma longa lista.

2. 
   

   
   Mantenha um diário. Isso permite capturar e registrar idéias espontâneas que você pode ter em horários e locais incomuns. Um dos membros do grupo focal pode ser escolhido para classificar essas idéias. Mais tarde, este jornal pode se tornar uma boa fonte de idéias para desenvolver e classificar.

3. 
   

   
   Escreva livremente. Concentre-se em um tópico específico e continue escrevendo por um curto período de tempo. Anote tudo o que lhe vier à mente, desde que seja relativo ao assunto. Não se preocupe com pontuação ou gramática. Apenas se descreva. Você pode classificar, corrigir e revisar seu conteúdo posteriormente. O objetivo do exercício é abordar um assunto e, em seguida, encontrar várias linhas de pensamento que o interessem por um curto período de tempo.

4. 
   

   
   Crie um mapa sobre um assunto ou uma maneira de pensar. Coloque idéias de suas reflexões em forma de gráfico ou imagem. Certifique-se de que esses recursos visuais mostrem a conexão entre as idéias. Seu assunto pode estar, por exemplo, criando um negócio.
   • Escreva "Business Creation" no meio do papel e envolva-o com um círculo.
   • Digamos que você encontrou quatro subconjuntos que incluem produtos ou serviços, financiamento, mercado e funcionários.
   • Você desenhará quatro linhas, uma linha para cada subconjunto e o círculo que contém seu tópico principal. Seu desenho agora parecerá um sol desenhado por uma criança.
   • Desenhe um círculo no final de cada uma das suas quatro linhas. Anote o título de cada subconjunto (produtos ou serviços, financiamento, mercado e funcionários) nos marcadores correspondentes.
   • Então vamos dizer que você criou mais duas subcategorias dentro de cada um desses subconjuntos. Por exemplo, você pode observar no subconjunto de idéias de produtos ou serviços para "vestidos" e "sapatos", bem como "empréstimos" e "economias" sob o título de financiamento.
   • Você desenhará duas linhas dos círculos de cada submontagem para criar outros pequenos sóis com dois raios.
   • Desenhe no final de cada linha (ou raio) um círculo menor e anote cada uma dessas subcategorias. Observe, por exemplo, os "vestidos" no primeiro subconjunto de produtos ou serviços e os "sapatos" no segundo. No subconjunto do financiamento, você notará "empréstimos" no círculo da primeira subcategoria e "economias" na outra.
   • Este mapa completo pode ser usado para desenvolver ainda mais o assunto. Isso inclui raciocínios divergentes e convergentes.

5. 
   

   
   Organize suas idéias de uma maneira mais inovadora. Você precisará de um raciocínio divergente e ambos convergirão para obter os melhores resultados. Ambos desempenham um papel importante nesse processo. O raciocínio divergente favorecerá a criatividade, enquanto o raciocínio convergente analisará e selecionará essas idéias criativas.